Будучи преподавателем нейрографики для конечных пользователей (тем, кто применят ее в первую очередь для себя, а не для последующего использования в своих профессиях), я получил и получаю бесценный опыт в виде обратной связи от моих студентов. О своих поисках, о том, что получается, что раздражает. Опираясь на отзывы сотен людей, я формирую свои программы и курсы с целью наиболее эффективного обучения творчеству. И мой подход может отличаться и выходить за «рамки» автора метода П. Пискарева, но это полностью оправдано результатами.
Итак, с чего начать? Начинайте с себя. С того, что прямо сейчас у вас на душе или в голове. Базовый алгоритм (Алгоритм #1 снятия ограничений) это способ гармонизации вашего текущего состояния. Это не инструмент просветления или исполнения желаний. И да, желания подчас исполняются в силу того, что вы просто уделили им должное внимание — не на бегу, не между «важными» делами, а словно близкому человеку — сели, поговорили, порисовали. Делаем выброс на свое главное ощущение (смотрите мой ролик о том, что мы рисуем в нейрографике) — просто рисуем любую каракулю, более того — чем каракулистее будет, тем лучше. Дальше идем от этапа к этапу (их всего 7, но я еще даю восьмой). Главное во всех остальных этапах — линия. Точнее, как вы ее ведете. На эту тему я подробно говорю и показываю в моем бесплатном вебинаре «Я-Графика. ИНТРО». Именно осознанность и включенность в процесс творят те самые чудеса — беспокойство улетучивается, настроение повышается, время летит незаметно и бах — получается классный рисунок, вроде бы из ничего. Нет, из вашей энергии, из энергии вашего состояния (особенно, когда вы взвинчены или взбудоражены) А если вы на нуле — нет ни сил, ни эмоций..? Тогда просто порисуйте линию, которая скоро превратится в круги, и это снова может вырасти в содержательную и выразительную работу. Как видите, если вы включены в процесс, вы всегда войдете в режим творчества, состояние сознания в котором Несовместимо с любой конфронтацией или дискомфортом. Не надо ничего чинить или склеивать, анализировать или углубляться в детство. Не надо загонять себя в рамки алгоритма. Подход школьного ученичества не работает еще со времен школы)) Зубрежкой и прилежным исполнением домашек не пробиться к тому, что у вас есть прямо под рукой — это вы сами. Нужно просто повернуться к себе. И довериться себе. Понять и признать свой огромный потенциал, замаскированный и загроможденный маленькой (у кого-то и немаленькой) кучкой чужих инструкций и наставлений).
Еще один важный момент в нейрографике — интеграция через связывание линий, скругление. Не бойтесь скруглять по несколько раз, также как прорисовывайте лист там, где хочется прорисовывать. Да, есть некие правила интеграции фигур, выделения цветом — на первых порах пользуйтесь ими как подсказками, но не догмами. Цель скрепления не в самом сркуглении, а в придании рисунку тотального единства. Исходите из этого. На курсах я стараюсь подвести студента к тому, чтобы он контролировал процесс, при этом ничего не контролируя. В древнекитайской философии есть понятие у-вэй — неделание. Это даосское понятие, используемое для описания состояния.. мастерства. Вкратце, мы делаем, но при этом наблюдаем за этим, мы вовлечены, но при этом помним себя, и так далее. В ресурсом рисовании — как я его даю — именно к этому очень интересно придти, именно это возвращает нам всемогущество над обстоятельствами и над самим собой. Следуя правилам алгоритма, помните себя — следуйте также своим ощущениям, открывайте себя в каждой линии или цвете.
Пусть в рисовании будет как можно больше себя и как можно меньше алгоритма. Алгоритм это всего лишь трамплин для прыжка, а сам прыжок вы делаете как угодно — и каждый сделает его своим уникальным и неповторимым образом. И каждый раз. Вы Автор, и каждая ваша линия, их сочетание, причудливые фигуры и узоры — уникальны. Не теряйте это единственное сокровище в угоду лайкам соцсетей или советам бывалых)) даже моим. Каждый такой рисунок приращивает ваши крылья, упрочняет вашу единственную реальную опору — собственное Я.
Оставить комментарий